02 апреля 2023 — 08:30
2 апреля является Всемирным днем распространения информации о проблеме аутизма. Вопрос увеличения количества людей с расстройствами аутистического спектра (далее РАС) очень актуален и для нашей страны в том числе.
Сегодня над этой проблемой работают институты, разрабатываются методики психолого-педагогической коррекции. На уровне Министерства здравоохранения создана программа раннего выявления детей с РАС при прохождении диспансеризации.
Что же такое РАС? Это группа нейропсихологических нарушений, которые выражаются в первую очередь дефицитом социального взаимодействия, коммуникации, сужением круга интересов. Сопутствующими признаками могут быть расстройства развития речи, моторики, интеллектуальная недостаточность и др. На самом деле признаков очень много, они разные у разных людей с аутизмом, поэтому и говорят о «спектре расстройств».
Нарушение социального взаимодействия прослеживается в невозможности поддержать беседу, неумении проявить сочувствие, эмоции. Но происходит это не потому, что человек не хочет – просто его нервная система устроена таким образом, он «не знает, как». Часто люди с РАС избегают визуального контакта, имеют проблемы с пониманием жестов и мимики. После обучения они могут применять некоторые жесты, но их разнообразие гораздо меньше, чем у других людей, а спонтанность использования отсутствует. В повседневных действиях часто проявляется потребность в неизменности и постоянстве (расположение вещей, маршрут прогулок, строгое меню и др.).
Одновременно с этим, люди с РАС иногда имеют и сильные стороны: усидчивость, внимание к деталям, хорошая механическая память, склонность к однообразной работе, что может быть полезно в некоторых профессиях. Их уникальные взгляды на мир дают возможность другим людям увидеть мир с другой стороны. Характерной чертой является противоречивость: человек может быть одаренным в какой-то области (история, математика и т.д.), но при этом не иметь простейших бытовых навыков (помыть пол, завязать шнурки), в разных ситуациях может быть неуклюжим, а может демонстрировать удивительную ловкость.
При правильной организации обучения многие становятся самостоятельными, получают образование, работают, адаптируются к жизни в обществе, то есть социализируются.
Помочь родителям, поддержать, научить оценивать информацию, объяснить простым языком, участвовать в совместном принятии решений по вопросам развития малыша готовы специалисты государственного учреждения образования «Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации г. Мосты». В Центре функционирует служба ранней комплексной помощи для детей до трех лет и их родителей. Специалисты работают над развитием тех психических процессов, которые актуальны в данном возрасте, чтобы не упустить время.
Кстати, почему людей с РАС называют «людьми дождя»? Скорее всего, пошло это от одноименного названия американского фильма, где главный герой сыграл человека с РАС по имени Рэймонд, что созвучно английскому словосочетанию «человек дождя» – Rain Man. Душевный фильм, который поможет лучше понять «людей дождя».
Татьяна Минько,
педагог-психолог ЦКРОиР г. Мосты
Оперативные и актуальные новости в нашем Telegram-канале
Подписывайтесь по ссылке
#медицина #аутизм #Мостовщина
Перепечатка материалов допускается с письменного разрешения «учреждение «Редакция газеты «Зара над Нёманам».
Назад