12 мая 2026 — 14:50
Люди всегда хотели заниматься любимым делом, мечтали найти свое призвание. Правильный выбор профессии позволяет реализовать творческий потенциал, избежать разочарования, оградить себя от неуверенности в завтрашнем дне. У каждого человека наступает время выбора будущей профессии. Выбор профессии – дело серьезное. И здесь главное – не растеряться, сориентироваться и сделать выбор, соответствующий способностям, интересам, склонностям, а также требованиям, которые предъявляются профессией.
Поэтому очень важно в старших классах введение профильного обучения, ориентированного на удовлетворения познавательных запросов, интересов, развития способностей и склонностей каждого ученика.
Уже стало хорошей традицией ежегодно проводить в ГУО «Средняя школа №5 г. Мосты имени В.Л. Володося» Неделю педагогической профилизации. 13 апреля был дан старт такой Неделе и в этом году. Учащиеся, посещающие факультативное занятие «Введение в педагогическую профессию» , стали активными участниками мероприятий, запланированных в рамках недели. Торжественное открытие недели началось с представления визитной карточки педагогической группы «Алые паруса». Заместитель директора Полубятко Н.П. и учитель, факультативного курса «Введение в педагогическую профессию» Бубен Е.Э. познакомили ребят с планом мероприятий недели и пожелали всем успехов и плодотворной работы. Затем участники педгруппы отправились к учащимся 1-4 классов и провели физкультурные минутки с детьми , танцевали и пели вместе с малышами.
В этом году традиционный проект «Моя педагогическая династия. 100 вопросов взрослому» было решено провести в новом формате. На встречу пригласили молодых специалистов, учителей начальных классов Потапович А.К. и Черняк М.С. Ребята подготовили для молодых педагогов интересные и содержательные вопросы. Они с любопытством слушали почему педагоги выбрали профессию учителя, кто повлиял на их выбор, какие курьёзные случаи происходили на уроках, не пожалели ли они о выборе своей профессии, как они находят выход в сложных ситуациях. Вопросов было много, но молодые учителя откровенно и с юмором ответили на все из них. Получилась живая и энергичная дискуссия, участники рассуждали, спорили, делились мнениями.
С особым интересом ребята из педагогической группы посещают учреждения образования нашего района. В этом году теплый и душевный приём для ребят был организован администрацией и коллективом ГУО «Детский сад № 6 г. Мосты». Радушно и доброжелательно встретила будущих педагогов заведующая детским дошкольным учреждением Касько Л.В. Она провела экскурсию по своему учреждению, рассказала о функциях детского сада, познакомила с особенностями работы. О структуре дошкольного учреждения, сотрудниках и задачах работы детского сада учащиеся узнали от заместителя заведующего по основной деятельности Ненадович Г.А. Она подробно и содержательно рассказала о режиме работы, об образовательных занятиях, профессиональном взаимодействии воспитателей с детьми. Воспитатель Павочка М.Ю. пригласила на открытое занятие в старшей группе. Хочется отметить, что участники педгруппы с огромным интересом следили за ходом занятия. Такой опыт был для них впервые. Ребята посещали и проводили уроки, а занятие для детей дошкольного возраста, это новый и необычный опыт. Анализируя занятие, они отметили, опыт и мастерство воспитателя, особое внимание обратили на познавательную активность детей, на то, как дети использовали имеющиеся знания и умения. Огромная благодарность заведующей ГУО «Детский сад №6 г. Мосты» Касько Л.В. и всему коллективу за тёплый приём и содержательную беседу.
Разобраться в дальнейшем выборе профессии девятиклассникам помогла педагог-психолог Главницкая О.И., которая провела психологическое анкетирование, целью которого являлась помочь определить свои профессиональные склонности, интересы, способности и личностные качества для решения вопроса будущей профессии. Ребята с интересом отвечали на вопросы, смогли оценить свои возможности, осознать личные цели, ценности и профессиональные замыслы.
Проявить творческие способности учащиеся педагогической группы смогли в конкурсе постеров «Идеальный педагог». Цель создания постера— формирование у старшеклассников осознанного, позитивного образа учителя и развитие мотивации к педагогической профессии. В своих рисунках ребята смогли визуализировать ключевые профессиональные и личностные качества современного педагога, они получили возможность выразить своё понимание «идеальности» через творчество.
Проявить себя в роли учителей учащиеся педагогической группы смогли проводя КВИз для пятиклассников «Мы всё знаем». Ребята увлекли своих младших товарищей интерактивными вопросами, логическими задачими. Фото и видеозагадки, а также соревновательный дух с призами обеспечили атмосферу командного общения, развивали познавательную активность, расширили кругозор, участников, сплотили команды, повысили интерес к науке и культуре.
Все мероприятия недели способствовали всестороннему развитию детей, они смогли раскрыть свои творческие способности, совершенствовали умения и навыки, самообразовывались. Основная задача профильного обучения - формирование у учащихся интереса к педагогической деятельности и осознанный выбор профессии учителя. Главное, чтобы в ближайшем будущем в наши школы пришли грамотные, творческие, профессиональные педагоги, способные научить и воспитать достойного гражданина своей страны.
Бубен Елена Эдвартовна,
учитель факультативного занятия
«Введение в педагогическую профессию»
Перепечатка материалов допускается с письменного разрешения «учреждение «Редакция газеты «Зара над Нёманам».
Назад